قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن من مدرسة محمدية المتوسطة الإسلامية الثالثة بالمعهد العصرى الفرقان ببنجرماسين
Daftar Isi:
- هذا البحث العلمي تقدم عن قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن من مدرسة محمدية المتوسطة الإسلامية الثالثة ببنجرماسين. وكانت المشكلة فى هذا البحث قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن ووالمؤثرات التى تؤثر على قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن. وأما الأهداف فى هذا البحث هي المعرفة الواضحة عن قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن من مدرسة الاسلامية الفرقان المتوسطة الإسلامية الثالثة ببنجرماسين والعوامل التى تؤثرها. الذات فى هذا البحث هم جميع الطلبة لصف الثامن من مدرسة محمدية المتوسطة الإسلامية الثالثة بالمعهد العصرى الفرقان وعددهم 250 طالبا. والعينة التى تؤخذ من ذاتي البحث، وهم 40 طالبا من صف الثامن تؤخد بمنهج عشوائية كل الفصل. وموضوع البحث هو قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن . وأما الطريقة المستعملة لجمع البيانات هي الملاحظة والإختبار اللسان والاستبيان والمقابلة والوثيقة. وأسلوب لمعالجة البيانات تشمل على التصحيح، التقسيم والتفريق، الجدول، وتفسير البيانات. وأسلوب لتحليل البيانات بكيفية الوصفى النوعى إلى تكميل البيانات والتحليل عن قدرة تكلم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن من مدرسة محمدية المتوسطة الاسلامية 3 بالمعهد العصرى الفرقان ببنجرماسين والعوامل التى تؤثرها. إعتمادا على نتائج البحث، أن قدرة تكلم اللغة العربية لجميع طلبة الصف الثامن من مدرسة الاسلامية الفرقان حصل على مجموع النتيجة 50،10 او على تقدير ضعيف. والعوامل التى تؤثرها هي العوامل اللغوية منها تمكين المفردات عند التكلم وطلاقة الكلام. والعوامل غير اللغوية منها ميول الطلبة بالدروس العربية، موهبة الطلبة فى الفصل، حيوية الطلبة عند التكلم للغة العربية، إهتمام المدرس فى الفصل، إهتمام ولي الفصل، وبيئة المدرسة.