استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت. الرسالة العلمية
| Main Author: | حسنة, حسنة |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://idr.uin-antasari.ac.id/3889/1/BAB%20I.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/3889/2/BAB%20IV.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/3889/ |
Daftar Isi:
- حسنة، 2011. استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية. المرشدة الأولى الدكتوراندة مارياني، والمرشد الثاني فتح الله منادى، الماجستير. هذا البحث يبنى على مشكلة أن عملية التدريس تحتاج وسيلة التدريس لتوضيح البيان أو الشرح من المدرس، ولها دور مهم فى ترقية إنجاز تعلم الطلاب وتسريع الوصول إلى هدف التدريس. وأمّا تنظيم المشكلات لهذا البحث هو كيفية استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت وما العوامل التى تؤثر استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت. بناء على تنظيم المشكلات السابقة فهدف هذا البحث هو معرفة استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت والعوامل التى تؤثر استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت. عينة البحث مدرسا اللغة العربية كالمستجبين ورئيس المدرسة، وأحد المدرس، وأحد الموظف في مدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت. وأمّا أسلوب جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق. ثمّ معالجة البيانات بالتصحيح، والتقسيم، وتفسير البيانات. وتحليل البيانات باستعمال التحليل الوصفى الكيفى بالأسلوب الاستقرائى. بناء على تقرير نتيجة فيعرف أن استخدام وسيلة الصور فى تدريس المفردات بمدرسة 2 جمبوت الثانوية الإسلامية الحكومية فى جمبوت جيدة.