قدرة طلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو
| Main Author: | رحمواتي, رحمواتي |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://idr.uin-antasari.ac.id/3856/1/BAB%20I.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/3856/2/BAB%20IV.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/3856/ |
Daftar Isi:
- رحمواتي. 2015 . قدرة طلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو. الرسالة العلمية. قسم تعليم اللغة العربية. كلية التربية والتعليم. المشرف: عاشقين نور الماجستير الكلمة الرئيسة: قدرة، فهم نصوص اللغة العربية كان البحث يقدم عن قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو. والمشكلات التي تبحث فييها هي قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامة الحكومية بفولانج فيساو والعوامل التي تؤثرها. أهداف البحث في هذا البحث لمعرفة قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو والعوامل التي تؤثرها. النوع لهذا البحث هو البحث الميداني، يستعمل هذا البحث المدخل الوصفي الكمي. والمجتمع هذا البحث هو جميع الطلبة الصف الحادي عشر من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية بفولانج فيساو في السنة الدراسية 2015 - 2016 م بعدد 100 طلبة. لسهولة البحث عيّنت الباحثة عينات البحث بطريقة المعينة العشوائية بالنصف من مجتمع البحث يعني 50 . أما الطريقة المستعملة لجمع البيانات هي الإختبارة، والملاحظة، والإستبانة، والمقابلة الشخصية، والوثائق. ix نتائج البحث عن قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية بفولانج فيساو تعتبر بالمتواسط، وأما العوامل التي تؤثر على يقدم عن قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو هي عاملة خلفية تربية الطلبة تعتبر بدعم كافي وعاملة رغبة الطلبة تعتبر براغب فيها. ثم عاملة المدرس تعتبر بجيد جدا، ثم عاملة الأجهزة تعتبر بالجيد