ترقية قدرة الطلبة على فهم المسموع في مهارة الإستماع باستخدام وسائل السمعية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية الثانى (MAN 2) آمونتاى

Main Author: ابن, رشدي
Format: Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2012
Subjects:
Online Access: http://idr.uin-antasari.ac.id/3592/1/BAB%201-III.pdf
http://idr.uin-antasari.ac.id/3592/
Daftar Isi:
  • ابن رشدي . 2012. ترقية قدرة الطلبة على فهم المسموع في مهارة الإستماع باستخدام وسائل السمعية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية الثانى (MAN 2) آمونتاى. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المرشد الأول الأستاذ الدوكتور محي الدين برنى، الماجستير والمرشد الثانى حميد إلهام، الماجستير. الكلمات الرئيسية: ترقية قدرة الطلبة على فهم المسموع في مهارة الإستماع باستخدام وسائل السمعية. فمن المشكلات عدم اهتمام الإستعلاء من الطلبة في التعلم، نقص التدافع في تعليم وقلة فهم الطلبة على التركيب اللغة في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية الثانى (MAN 2) آمونتاى. وأهداف هذا البحث ترقية قدرة الطلبة على فهم المسموع في مهارة الإستماع في أنشطة التعلم وعملية التعلم أيضا، وهذا تجيب عن ضعف في التعلم فيعالجها بالبحث الإجرائي (Action Research) باستخدام وسائل السمعية. ذات البحث هي الطلبة في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية الثانى (MAN 2) آمونتاى وعددهم 40 نفرا، 32 نفرا من النساء و 8 نفرا من الرجال. أما أسلوب جمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة، والإستبيان، واختبار الشفهى. وأما اجراء البحث ينقسم إلى الدورين، دور الأول لقائان ودور الثانى لقائان أيضا. ونتائج هذا البحث دلت أن استخدام وسائل السمعية ترقى فهم الطلبة على الإستماع، وتبينت الترقية ذلك من معدل النتيجة في الإختبارين من دور الأول 6,3 و 6,85 و دور الثانى 7,5 و 8,1.