Daftar Isi:
  • فخرالنساء، ٢٠١٥ م. قدرة قراءة الكتاب التراثي بكتاب أمثلتى لدى طالبات المجموعة الخاضة بمعهد الفلاح للبنات لاندسن أولين بنجربارو. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية،. المشرف: الدكتورندوس أحمد ديربي. الكلمات الرئيسية: القدرة، قراءة الكتاب الترا . القراءة هي إحدى من مهارات اللغوية. في تعليم القراءة يحتاج الطريقة او الإستراتجية او الأسلوب لتسهيل الطلبة يقرأ عن كتب الدرس التي تكتب فيها بغير الشكل ككتاب التراثي، أحدها بكتاب أمثلتى. في هذا البحث يقدم عن قدرة قراءة الكتاب التر اثي بكتاب أمثلتى لدى طالبات . أسئلة البحث في هذا البحث هي كيف قدرة قراءة الكتاب التراثي بكتاب أمثلتى لدى ؤ ثر فيها؟ وأما الأهداف في هذا البحث هي لمعرفة عن قدرة قراءة الكتاب التراثي بكتاب أمثلتى لدى ؤ ثر فيها. يستخدم هذا البحث الوصفي الكمي. أما فأخذت العينة في هذا البحث فإستخدامت وكانت العينة ٥٠ % من جميع ،( Simple Random Sampling ) الباحثة أسلوب العينة العشوائية الطالبات ٤٧ طالبات في مجموعة الخاصة بمعهد الفلاح للبنات لاندسن أولين بنجربارو هي ٢٣ طالبات، من الطالبات الجديدة ١٤ الطالبات و من الطالبات القديمة ٩ الطالبات. نتائج البحث أن قدرة قراءة الكتاب التراثي بكتاب أمثلتى بمعهد الفلاح للبنات لاندسن أولين بنجربارو تعتبر بجيد بمعدل النتائج ٩٠،٧٧ . والعوامل التي تؤ ثر العامل المعلمة، و من العامل الوقت، و من العامل البيئة تعتبر بجيد.