Daftar Isi: Pengaruh Kecerdasan Emosi Terhadap Penyesuaian Sosial Pada Siswa SMA Kelas Percepatan di Malang

Daftar Isi:

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui adanya pengaruh dari kecerdasan emosi terhadap penyesuaian sosial pada siswa SMA yang mengikuti kelas percepatan. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 90 siswa kelas percepatan. Teknik pengambilan data menggunakan teknik non probably sampling secara sampling incidental. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah skala kecerdasan emosi dan penyesuaian sosial. Skala kecerdasan emosi merupakan skala adaptasi dari Rahmawati (2015) dan skala penyesuaian sosial yang diadaptasi dari Safitri (2010). Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan koefisien determinasi sebesar 14,2% dan nilai siginifikansi sebesar 0,0001 yang berarti bahwa terdapat pengaruh kecerdasan emosi terhadap penyesuaian sosial pada siswa SMA yang mengikuti kelas percepatan.