Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Guru Berprestasi Menggunakan Fuzzy- Analytic Hierarchy Process (F-AHP) (Studi kasus SMA Brawijaya Smart School)
| Main Author: | Bahari, Dewan Rizky |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ub.ac.id/3002/1/Dewan%20Rizky%C2%A0Bahari.pdf http://repository.ub.ac.id/3002/ |
Daftar Isi:
- Demi mendapatakan hasil kemampuan siswa di SMA Brawijaya Smart School Malang yang berkompentensi dan dapat berprestasi dalam hal akademik, maupun non akademik dibutuhkan tenaga pendidik / guru yang berkompentensi. Guna mengukur kompetensi guru dibutuhkan pula pengukuran penilaian prestasi terhadap guru untuk menentukan guru berprestasi. Penilaian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan meningkatkan kemampuan `kompetensi seorang guru. Pada penelitian ini dibuatlah sebuah sistem pendukung untuk penilaian kinerja guru menggunakan metode Fuzzy- Analytic Hierarchy Process (F-AHP) dengan menggunakan enam kriteria yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi pengembangan inovasi, kompetensi pemanfaatan teknologi, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa tingkat akurasi sistem hingga 82.501% dengan jumlah kriteria adalah 6 kriteria. Dari hasil perhitungan tersebut maka penerapan metode Fuzzy- Analytic Hierarchy Process (F-AHP) diharapkan dapat membantu mementukan guru berprestasi di SMA Brawijaya Smart School Malang.