Pembangunan Sistem E-Learning Untuk Kebutuhan TOT (Training of Trainer) Guru Pada Smk Yp 17-1 Malang Dengan Menggunakan Framework Codeigniter
| Main Author: | Ariati, Niar |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ub.ac.id/2679/ |
Daftar Isi:
- SMK YP 17-1 Malang merupakan suatu yayasan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain yang sederajat. Sebagai lembaga pendidikan formal, sudah menjadi kewajiban untuk mengikuti kebijakan pendidikan yang telah ditetapkan pemerintah. Dalam pelaksanaan kebijakan tersebut didapatkan berbagai kendala seperti pada pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam hal kurikulum yang berkembang secara dinamis serta pengembangan professional staf yang saling berkaitan. Melihat beberapa kendala dan masalah yang terjadi, diperlukan kemampuan, kerjasama atau timbal balik antar guru dalam mengajarkan/mentransfer pengetahuannya akan pelatihan kurikulum 2013 yang pernah diterima maupun mengajarkan ranah materi keahliannya untuk mendukung pengembangan professional staf yang dilakukan saat ini (program sertifikasi guru maupun keahlian ganda) kepada guru lain. Oleh karena itu, solusi yang akan diambil penulis yaitu dengan membangun sebuah sistem perangkat lunak yang mampu melakukan manajemen pembelajaran/pelatihan dan pelayanan informasi yang berbasis web untuk kebutuhan TOT (Training of Trainer) guru. Sistem yang dibangun dengan menggunakan kerangka kerja Codeigniter yang mengimplementasikan model proses air terjun ini telah memenuhi kebutuhan fungsional sistem dengan presentase 100% valid dan ketiga fungsi utama memiliki kompleksitas di bawah 21 yang menunjukkan bahwa program cukup mudah untuk dikelola dengan tingkat resiko mudah hingga sedang. Selain itu, menurut kepuasan calon pengguna, sistem memiliki rata-rata skor SUS sebesar 84,17 yang mengindikasikan bahwa sistem perangkat lunak yang dibangun termasuk dalam kategori “Good” dan bernilai adjective “B”.