Hubungan antara Pengetahuan dengan Koping dalam Merawat Anak Autis di SLB Autisme River Kids Kota Malang
| Main Authors: | Dwioktavia, Indri Putri, Dr. Ahsan, S.Kp., M.Kes,, Ns. Setyoadi, S.Kep., M.Kep.Sp.Kep.Kom |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ub.ac.id/id/eprint/193919/1/0520060091-Indri%20Putri%20Dwioktavia.pdf http://repository.ub.ac.id/id/eprint/193919/ |
Daftar Isi:
- Autis merupakan gangguan dalam perkembangan komunikasi, interaksi sosial, tidak bisa mengamati dan mengolah informasi. Orang dengan autis dapat menghambat mereka dalam pendidikan dan berhubungan sosial. Keluarga dituntut untuk selalu mendampingi dan mengawasi anak autism sehinga anak tidak jarang kondisi ini akan memicu stress pada keluarga. Stress akan teratasi apabila mekanisme koping yang dipilih tepat. Pengetahuan mempengaruhi koping. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dengan koping dalam menghadapi anak autis di SLB Autisme River Kids Kota Malang. Desain penelitian yang digunakan yaitu analitik cross sectional. Sampel dipilih menggunakan teknik total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 22 responden. Variabel independen yaitu tingkat pengetahuan dan variabel dependen yaitu mekanisme koping diukur dengan menggunakan kuisioner kemudian diinterprestasikan dalam bentuk tabel dan diagram pie. Hasil penelitian ini menunjukkan mayoritas 14 (64%) keluarga memiliki tingkat pengetahuan tinggi mengenai autisme, minoritas 3 (13%) memiliki tingkat pengetahuan rendah mengenai autisme, 5(23%) orang tua memiliki tingkat pengetahuan sedang mengenai autisme. Mekanisme koping, mayoritas 19 (86%) keluarga memiliki mekanisme koping yang adaptif pada anak autisme, dan minoritas 3 (14%) memiliki mekanisme koping yang maladaptive pada anak autis. Hasil uji statistic Spearman diperoleh nilai p value 0,003 < alpha 0,05 dan nilai koefisien korelasi yaitu positif 0,599, yang berarti Ho di tolak dan ada hubungan yang bermakna anntara tingkat pengetahuan tentang autism dengan mekanisme koping keluarga pada anak autism di SLB Autisme River Kids. Ini berarti semakin tinggi pengetahuan seseorang mengenai autism maka semakin adaptif pula mekanisme koping yang dimiliki.