Pengaruh Aromaterapi Rosemary (Rosmarinus Officinalis) Terhadap Peningkatan Memori Jangka Pendek Siswa Kelas V (Usia 10-11 Tahun) Di Sdn Growok I, Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro
Daftar Isi:
- Kesulitan Belajar Kerap Dialami Anak Pada Usia 10-11 Tahun, Salah Satunya Adalah Penurunan Kemampuan Daya Ingat Atau Gangguan Memori Jangka Pendek. Padahal Seharusnya Kemampuan Memori Anak Berkembang Pesat Di Usia 10-14 Tahun. Ketidakmampuan Memberikan Perhatian Yang Cukup Terhadap Informasi Atau Menurunnya Kemampuan Memori Jangka Pendek Membuat Aktivitas Sehari-Hari Anak Menjadi Sulit, Frustasi, Serta Berdampak Pada Kehidupan Akademik, Sosial, Emosional, Dan Perkembangan Tingkah Laku Anak. Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Aromaterapi Rosemary Dapat Meningkatkan Memori Jangka Pendek Anak Usia 10-11 Tahun. Desain Penelitian Ini Menggunakan One Group Pretest-Posttest Design, Dengan Teknik Total Sampling. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Terdapat Peningkatan Rata-Rata Skor Memori Jangka Pendek Anak Sebesar 3,048 Dengan Rata-Rata Skor Memori Jangka Pendek Sebelum Diberikan Aromaterapi Rosemary Adalah 15,19 Dan Setelah Diberikan Aromaterapi Rosemary Adalah 18,24. Berdasarkan Uji Hipotesis Dengan Menggunakan Uji Paired-Sample T-Test Dengan Tingkat Kepercayaan 95% Didapatkan Nilai Signifikansi (P) Adalah 0,000, Yang Artinya P < 0,05, Ini Menandakan Bahwa Terdapat Pengaruh Aromaterapi Rosemary Terhadap Peningkatan Memori Jangka Pendek Siswa Kelas V (Usia 10-11 Tahun) Di Sdn Growok I, Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro. Saran Untuk Penelitian Selanjutnya Adalah Peneliti Bisa Mengidentifikasi, Mengamati, Dan Memberikan Kontrol Ketat Terhadap Faktor-Faktor Yang Kemungkinan Bisa Mempengaruhi Kemampuan Memori Jangka Pendek Responden Di Sekolah Maupun Di Rumah, Sehingga Dapat Diketahui Seberapa Besar Efektifitas Aromaterapi Rosemary Dalam Meningkatkan Memori Jangka Pendek Anak