Kesalahan Penggunaan Kata Kerja “Memakai” Dalam Bahasa Jepang Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Angkatan 2016 Universitas Brawijaya
| Main Author: | Aryunani, Darya Anindhita |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ub.ac.id/1174/1/Darya%20Anindhita%C2%A0Aryunani.pdf http://repository.ub.ac.id/1174/ |
Daftar Isi:
- Latar belakang penelitian ini adalah aturan penggunaan kata kerja “memakai” dengan tepat. Aturan penggunaan tersebut menyebabkan banyak pembelajar yang melakukan kesalahan dalam menggunakan kata kerja “memakai”. Sehingga peneliti menetapkan judul “Kesalahan Penggunaan Kata Kerja „Memakai‟ Dalam Bahasa Jepang Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Angkatan 2016 Universitas Brawijaya”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kesalahan penggunaan kata kerja “memakai” serta untuk mengetahui penyebab kesalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sumber data penelitian berupa kesalahan penggunaan kata kerja “memakai” yang diperoleh dari instrumen tes dan angket. Instrumen tes dan angket dikerjakan oleh 56 mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang angkatan 2016 Universitas Brawijaya sebagai responden. Selanjutnya, instrumen tes dan angket dianalisis berdasarkan jenis kesalahan serta penyebab kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang ditemukan adalah kata kerja kiru 13,9% kesalahan, kata kerja haku 22,9% kesalahan, kata kerja kaburu 13,6% kesalahan, dan kata kerja kakeru 15,7% kesalahan. Sedangkan faktor penyebab kesalahan karena terpengaruh bahasa yang terlebih dahulu dikuasai sebanyak 28,4%, kekurangpahaman terhadap bahasa yang dikuasai sebanyak 35,2%, dan pengajaran bahasa yang kurang tepat atau kurang sempurna sebanyak 36,2%. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa kesalahan yang sering terjadi terletak pada kata kerja haku (22,9%). Penyebab kesalahan utama adalah pengajaran bahasa yang kurang tepat atau kurang sempurna (36,2%). Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang angkatan 2016 Universitas Brawijaya diharapkan mempelajari kembali aturan penggunaan kata kerja “memakai” agar tidak terjadi kesalahan serupa di kemudian hari. Mahasiswa juga harus memperhatikan penjelasan dosen saat perkuliahan berlangsung. Untuk penelitian selanjutnya diharapkan untuk menggunakan analisis kemampuan penggunaan kata kerja “memakai” pada mahasiswa.