An Analysis of Implicature in the Headline of Gogirl! Magazine
| Main Author: | Wulansari, ArifianaIrma |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ub.ac.id/100630/1/051301136.pdf http://repository.ub.ac.id/100630/7/051301136.pdf http://repository.ub.ac.id/100630/ |
Daftar Isi:
- Dalam komunikasi, pembicara kadang mengatakan sesuatu secara implisit. Artinya bahwa apa yang mereka katakan bukan apa yang mereka maksud, yang disebut sebagai implikatur. Penulis melakukan penelitian mengenai implikatur yang ada dalam majalah Gogirl!. Terdapat dua masalah yang dibahas dalam penelitian ini: (1) Judul dalam majalah Gogirl! edisi bulan April dan Mei 2012 yang mengandung implikatur, dan (2) Makna yang terkandung dalam judul tersebut. Penelitian ini menggunakan teori milik Grice (1967) untuk menjawab permasalahan pertama, yaitu teori yang menyarankan bahwa suatu pernyataan dapat dikategorikan mengandung implikatur saat pernyataan tersebut melanggar maxims ( co-operative principle ). Dan penelitian ini juga menggunakan teori Sperber dan Wilson (1998) untuk mengeksplorasi makna dari suatu implikatur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis isi untuk menganalisis judul yang mengandung implikatur dalam majalah Gogirl!. Data yang di ambil adalah judul dari majalah Gogirl! edisi bulan April dan Mei 2012. Data dalam penelitian ini menganalisa phrasa atau kalimat di judul yang mengandung implikatur. Penelitian ini mengungkap bahwa terdapat beberapa implikatur dalam judul majalah Gogirl!. Penelitian ini juga menjelaskan bahwa makna implikatur dalam majalah Gogirl! diperoleh dari latar belakang pengetahuan dan informasi kontekstual seperti yang di katakan dalam teori relevansi. Dalam penelitian ini penulis menemukan 14 judul yang mengandung implikatur karena judul tersebut melanggar maxim cara dan beberapa (7) melanggar maxim kuantitas selama judul tersebut tidak jelas dan tidak memberikan cukup informasi untuk para pembaca terutama bagi para pembaca yang memiliki latar belakang pengetahuan yang berbeda. Hal ini sesuai dengan teori milik Grice tentang pelanggaran maxim (1967). Makna yang terkandung dalam judul tergantung pada latar belakang pengetahuan para pembaca dan informasi kontekstual dalam teks. Penulis menyarankan pada peneliti selanjutnya yang tertarik untuk menganalisa peneliti an yang sama yaitu implikatur untuk lebih dalam menganalisa implikatur dalam judul atau mengambil objek yang berbeda, misalnya film, slogan, atau iklan. Selain itu, peneliti selanjutnya dapat menggunakan teori yang berbeda.