The Development Of Contextual Based Direct Instruction Model For Improving Students’ Mathematical Connections In Pengantar Dasar Matematika Course

Main Author: Nurjanah, Nurjanah
Format: Proceeding PeerReviewed application/pdf
Terbitan: , 2014
Subjects:
Online Access: http://eprints.unsri.ac.id/5212/1/Nurjanah.pdf
http://eprints.unsri.ac.id/5212/

Internet

http://eprints.unsri.ac.id/5212/1/Nurjanah.pdf
http://eprints.unsri.ac.id/5212/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Sriwijaya
Gedung Perpustakaan Universitas Sriwijaya
Institusi Universitas Sriwijaya
Kota KOTA PALEMBANG
Provinsi SUMATERA SELATAN
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.