Pengaruh multimedia powtoon terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Indralaya Selatan
| Main Author: | Ishak |
|---|---|
| Format: | Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.unsri.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2139 http://digilib.unsri.ac.id//lib/phpthumb/phpThumb.php?src=../../images/docs/FKIP.jpg.jpg |
Daftar Isi:
- Penelitian ini berjudul “Pengaruh multimedia powtoon terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Indralaya Selatan.” Adapun rumusan masalah penelitian yaitu “apakah ada pengaruh multimedia powtoon terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Indralaya Selatan.” Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen dengan metode penelitian pre eksperimental design dengan bentuk one group pretest - posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII di SMP Negeri 1 Indralaya Selatan. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian adalah cluster random sampling dan kelas VII.4 terpilih sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes dan observasi. Hasil analisis data pretest menunjukkan bahwa rerata nilai hasil belajar peserta didik dapat diinterpretasikan dan terkategori kurang baik. Sementara analisis data hasil posttest menunjukkan rerata nilai hasil belajar peserta didik dapat diinterpretasikan dan terkategori baik. Hasil analisis data observasi untuk pelaksanaan pembelajaran menunjukkan pada pertemuan ke-2 dan pertemuan ke-3 dapat disimpulkan terkategori sangat baik sehingga dapat interpretasikan pelaksanaan pembelajaran dengan multimedia powtoon terkategori sangat baik. Uji hipotesis menggunakan statistik parametris yaitu uji t. Tentu dalam pelaksanaan penelitian masih mengalami kendala yaitu dalam aspek pembuatan dan penerapan multimedia powtoon hal ini disebabkan akses jaringan internet yang tidak kuat maka sebaiknya sekolah meningkatkan jaringan internet yang dimiliki sehingga dapat membantu guru dalam menggunakan multimedia powtoon dikelas dengan lebih optimal. Selanjutnya untuk mengantisipasi kendala dalam penggunaan multimedia powtoon ketika menampilkan video pembelajaran sebaiknya disiapkan juga data print out-nya sehingga pembelajaran tetap dapat berjalan dengan baik.
- xii, 129 hlm. : ilus.