Lokasi: Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons dengan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Matematika Peserta Didik Kelas VIII MTsN 2 Kota Padang Tahun Ajaran 2017/2018

Main Author:	ERIK BERNANDI, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2018
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://repository.uinib.ac.id/6176/1/COVER%2C%20PERSETUJUAN%2C%20ABSTRAK.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/2/BAB%20I.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/3/BAB%20II.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/4/BAB%20III.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/5/BAB%20IV.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/6/BAB%20V.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/8/skripsi%20full.pdf http://repository.uinib.ac.id/6176/

Koleksi	Repository UIN Imam Bonjol
Gedung	UPT Perpustakaan UIN Imam Bonjol
Institusi	Universitas Islam Negeri Imam Bonjol
Kota	Padang
Provinsi	SUMATERA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.