PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 1 KABILA

Main Author: SUNARTI BUKA
Format: Bachelors
Terbitan: Universitas Negeri Gorontalo , 2015
Subjects:
Tua
Smp
1
Online Access: http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/911411185/pengaruh-status-sosial-ekonomi-orang-tua-terhadap-hasil-belajar-siswa-kelas-viia-smp-negeri-1-kabila.html
Daftar Isi:
  • ABSTRAK Sunarti Buka, NIM 911 411 185. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 1 Kabila. Skripsi 2015. Jurusan Pendidikan Ekonomi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. H. Walidun Husain, M.Si dan pembimbing II Sri Indriyani S. Dai, SE.,ME Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Kabila. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan sampelnya adalah siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Kabila dengan teknik analisa data. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa regresi linier berganda dan koefisien korelasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Kabila yang dibuktikan dengan nilai r sebesar = 0.715. Kesimpulan dari penelitian ini adalah status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Kabila. Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi, Pendidikan, Pekerjaan, Pendapatan, Hasil Belajar