PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLANING TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI SISWA SMP NEGERI 1 TILANGO

Main Author: ANDIKA PUTRA SETIYAWAN KASIM
Format: Bachelors
Terbitan: Universitas Negeri Gorontalo , 2018
Subjects:
And
Smp
1
Online Access: http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/831413024/pengaruh-model-pembelajaran-student-facilitator-and-explaning-terhadap-kemampuan-passing-bawah-dalam-permainan-bola-voli-siswa-smp-negeri-1-tilango.html
Daftar Isi:
  • Abstrak Tujuan penelitian ini : untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran student facilitator and explaning terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli siswa SMP Negeri 1 Tilango. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pre-test dan post test. Sampel penelitian sebanyak 22 orang dimana penarikan sampel menggunakan teknik random sampling. Hasil penelitian ini: dari hasil pengujian normalitas data pre-test menunjukkan Lhitung =0,1252. Sedangkan Ltabel =0,190. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lhitung Ltabel. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pree-test kemampuan passing bawah berdistribusi normal. Hasil pengujian normalitas data post-test menunjukkan Lhitung =0,1566 sedangkan Ltabel =0,190. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lhitung Ltabel. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data post-test kemampuan passing bawah berdistribusi normal. Dari hasil pengujian homogenitas data pree-test dan post-test model pembelajaran student facilitator and explaning menunjukkan Fhitung sebesar 1,164. Sedangkan dalam Ltabel sebesar 2,07, pada kriteria pengujian menyaakan bahwa jika Fhitung Ftabel, maka H0 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data kemampuan passing bawah memilikia kesamaan varians atau data berasal dari populasi yang homogen. Hasil pengujian pree-test dan post-test model pembelajaran student facilitator and explaning menunjukkan Thitung sebesar 15,796. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh harga Tdaftar sebesar 1,721. Ternyata Thitung telah berada dalam daerah penerimaan Ha. jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran berbasis student facilitator and explaning terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli siswa SMP Negeri 1 Tilango Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaning, Passing Bawah Permainan Bola Voli.