PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 KABILA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
| Main Author: | MELGIANTI MAHABI |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/441413001/pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-team-assisted-individualization-berbasis-handout-terhadap-hasil-belajar-siswa-kelas-xi-mia-sma-negeri-1-kabila-pada-materi-larutan-penyangga.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/441413001/pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-team-assisted-individualization-berbasis-handout-terhadap-hasil-belajar-siswa-kelas-xi-mia-sma-negeri-1-kabila-pada-materi-larutan-penyangga.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |