Lokasi: Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe STAD (Student Team Achievement Division) yang Diintegrasikan dengan Metode Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Termodinamika

Main Author:	BASRI PASAMBUNA
Format:	Bachelors
Terbitan:	Universitas Negeri Gorontalo , 2017
Subjects:	Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Stad (student Team Achievement Division) Yang Diintegrasikan Dengan Metode Group Investigation (gi) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Termodinamika
Online Access:	http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/421411001/pengaruh-model-pembelajaran-cooperative-tipe-stad-student-team-achievement-division-yang-diintegrasikan-dengan-metode-group-investigation-gi-terhadap-hasil-belajar-fisika-siswa-pada-materi-termodinamika.html

Koleksi	Karya Ilmiah UNG
Gedung	Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo
Institusi	Universitas Negeri Gorontalo
Kota	GORONTALO
Provinsi	GORONTALO
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.