PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PERPINDAHAN KALOR
| Main Author: | RUDINI LAOH |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/421409006/pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-think-pair-share-terhadap-hasil-belajar-siswa-pokok-bahasan-perpindahan-kalor.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/421409006/pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-think-pair-share-terhadap-hasil-belajar-siswa-pokok-bahasan-perpindahan-kalor.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |