Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Melalui Metode Penemuan Pada Siswa Kelas V SDN 1 Momalia Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan
| Main Author: | YOLIS U. DOMILI |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151412259/meningkatkan-pemahaman-konsep-bangun-ruang-melalui-metode-penemuan-pada-siswa-kelas-v-sdn-1-momalia-kabupaten-bolaang-mongondow-selatan.html |
Daftar Isi:
- Yolis U. Domili. 151 412 259. Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Melalui Metode Penemuan Pada Siswa Kelas V SDN 1 Momalia Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Martianty Nalole, M.Pd dan pembimbing II Dr. Hj. Asni Ilham, S.Pd, M.Si. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah melalui metode penemuan dapat meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang pada siswa kelas V SDN 1 Momalia Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan? Dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang melalui metode penemuan pada siswa kelas V SDN 1 Momalia Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus di kelas V SDN 1 Momalia Kecamatan Posigadan Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Tehnik Pengumpulan data dalam penelitian ini berupa lembar observasi tes serta wawancara. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa berdasarkan hasil tes siklus I siswa yang paham sebanyak 20 orang atau 71.42% dan yang tidak paham sejumlah 8 orang atau 28.58%. Hal ini belum sesuai dengan indikator kinerja yang ditetapkan sehingga dilanjutkan pada siklus ke II. Pada siklus II mengalami peningkatan dibanding ketuntasan pada siklus I, karena siswa yang paham sejumlah 26 orang atau 92.86% dan siswa yang tidak paham sejumlah 2 orang atau 7.14%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa melalui metode penemuan pemahaman konsep bangun ruang pada siswa kelas V SDN I Momalia Kecamatan Posigadan Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan meningkat. Kata Kunci: Pemahaman, Konsep Bangun Ruang, Penemuan.