Meningkatkan Keterampilan Siswa Menulis Karangan Deskripsi Melalui Media gambar di Kelas IV SDN No. 30 Kota Selatan Kota Gorontalo
| Main Author: | SRIFONI DIAN EKAWATY SAIDI |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151408267/meningkatkan-keterampilan-siswa-menulis-karangan-deskripsi-melalui-media-gambar-di-kelas-iv-sdn-no-30-kota-selatan-kota-gorontalo.html |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Srifoni Saidi. 2012. Meningkatkan Keterampilan Siswa Menulis Karangan Deskripsi Melalui Media gambar di Kelas IV SDN No. 30 Kota Selatan Kota Gorontalo. Skripsi Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Syarat Mengikuti Ujian Sarjana Pendidikan Di Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Ratnarti Pahrun, M.Pd dan pembimbing II Hj. Sumarni Mohammad, S.Pd, M.Pd. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas IV SDN No.30 Kota Selatan Kota Gorontalo, dengan Rumusan Masalah Apakah dengan menggunakan Media Gambar dapat Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada siswa kelas IV SDN No. 30 Kota Selatan Kota Gorontalo? , dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa menulis karangan deskripsi dengan menggunakan media gambar di kelas IV SDN No. 30 Kota Selatan Kota Gorontalo. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yang dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I dilihat dari keseluruhan aspek diperoleh 8 orang siswa dengan kategori mampu atau 33% sehingga indikator kinerja yakni minimal 75% siswa yang memperoleh kategori mampu belum tercapai. Dengan demikian masih dilanjutkan ke siklus berikutnya. Pada siklus II siswa dengan kategori mampu meningkat menjadi 20 orang siswa atau 83,33%. Hal ini sudah mencapai indikator kinerja yang telah ditetapkan maka pembelajaran dianggap tuntas. Disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas IV SDN No. 30 Kota Selatan Kota Gorontalo. Kata Kunci : Menulis Karangan, Media Gambar