MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGNET MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS 5 SDN 1 ILOTIDEA KEC. TILANGO KAB. GORONTALO
| Main Author: | HAMIRA DJAMADI ABDULLAH |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151408080/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-pada-materi-gaya-magnet-melalui-metode-demonstrasi-di-kelas-5-sdn-1-ilotidea-kec-tilango-kab-gorontalo.html |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Hamira DJ. Abdullah, 2012 Nim 151 408 080 . Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya Magnet Melalui Metode Demonstrasi di Kelas V SDN I Ilotidea Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I. Drs. Ahmad Lamusu, S.Pd, M.Pd Pembimbing II Drs. Djotin Mokoginta, S.Pd. M.Pd Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya partisipasi belajar siswa SDN I Ilotidea dalam pelajaran IPA, Hipotesis tindakan adalah dengan penerapan Metode Demonstrasi pada mata pelajaran IPA Kelas V SD. Tujuan penelitian adalah meningkatkan partisipasi belajar siswa kelas V SDN I Ilotidea. Cara memecahkan masalah dengan menggunakan Metode Demonstrasi. Metode yang digunakan adalah metode PTK, Alat pengumpul data, lembar pengamatan, selanjutnya dianalisa secara kuantitatif, dan di adakan refleksi-refleksi. Indikator kinerja dalam penelitian ini adalah jika presentase siswa yang yang mengikuti pelajaran IPA dapat ditingkatkan minimal 44,77% dari presentase sebelumnya dan diberikan tindakan, maka penelitian ini dianggap selesai. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas ternyata dengan menggunakan metode demonstrasi pemahaman siswa kelas V di SDN I Ilotidea tentang materi gaya magnet meningkat. Dengan rincian siklus I mencapai hasil 68,18% dan siklus II mencapai hasil 81,82% . Maka dapat disimpulkan bahwa partisipasi siswa dalam belajar melalui metode demonstrasi dapat ditingkatkan. Bertolak dari simpulan tersebut maka di harapkan kepada seluruh jajaran guru untuk dapat menerapkan teknik ini dalam kegiatan pembelajaran di sekolah demi lancarnya proses pelaksanaan pendidikan agar mencapai tujuan yang diharapkan. Dengan demikian hipotesis tindakan yang berbunyi jika menggunakan metode demonstrasi, motivasi dan partisipasi belajar siswa kelas V SDN I Ilotidea Kecamatan Tilango akan meningkat. Kata Kunci : Demonstrasi Gaya Magnet