PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH DENGAN PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus pada Dinas-Dinas di Provinsi Jawa Barat)
| Main Author: | Merdianti, Tiara |
|---|---|
| Format: | Thesis application/pdf |
| Terbitan: |
Universitas Widyatama
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.widyatama.ac.id/xmlui/handle/123456789/8784 |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar pengaruh latar belakang pendidikan terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah daerah dengan pemahaman Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP) sebagai variabel intervening. Faktor-faktor yang diuji dalam penelitian ini adalah latar belakang pendidikan sebagai variabel independen, pemahaman SAP sebagai variabel intervening, dan kualitas laporan keuangan pemerintah daerah sebagai variabel dependen. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksplanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah 116 dinas di 6 kota dan kabupaten di Jawa Barat. Teknik penentuan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode purposive sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 30 dinas di Jawa Barat, dengan jumlah responden sebanyak 30 responden. Sedangkan metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda pada taraf signifikansi sebesar 5%. Program yang digunakan dalam menganalisis data menggunakan Statistical Package for Social Sciences (SPSS) Ver.22.00. Berdasarkan hasil penelitian latar belakang pendidikan berpengaruh positif signifikan terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah daerah, sedangkan pemahaman SAP tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah daerah. Sementara latar belakang pendidikan dan pemahaman SAP secara bersama-sama berpengaruh positif signifikan terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah daerah. Besar pengaruh latar belakang pendidikan dalam memberikan kontribusi terhadap kualitas laporan keuangan sebesar 54,1% dan besar pengaruh pemahaman SAP dalam memberikan kontribusi terhadap kualitas laporan keuangan sebesar 2,31%. Sedangkan besarnya latar belakang pendidikan dalam memberikan kontribusi terhadap kualitas laporan keuangan melalui pemahaman SAP sebesar 2,87%. Sementara total pengaruh latar belakang pendidikan melalui pemahaman SAP terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah daerah sebesar 75%.