ANALISIS FAKTOR‐FAKTOR KESULITAN PENERAPAN E‐LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
| Main Author: | Budiaman, Budiaman |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Laboratorium Pendidikan Sejarah UNJ
, 2017
|
| Online Access: |
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/lontar/article/view/2573 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/lontar/article/view/2573/1968 |
Daftar Isi:
- Artikel ini mendeskripsikan secara empiris penerapan E-Learning dalam pembelajaran IPS. Salah satu indikator perubahan paradigma dalam pembelajaran adalah pengembangan serta pemanfaatan berbagai media di lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan internet sebagai media pembelajaran secara umum meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan belajar IPS. Kesulitan yang dialami guru lebih kepada keterbatasan fasilitasi dari pihak sekolah, sarana dan prasarana yang belum memadai sebagaimana seharusnya sekolah dengan status SSN dan RSBI.