Lokasi: IMPLEMENTASI METODE MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYYAH NU MAZRO’ATUL HUDA KARANGANYAR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Main Author:	Khakim, Muhammad Lutfi
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	Pendidikan Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.iainkudus.ac.id/2814/1/01%20COVER.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/2/02%20ABSTRAK.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/3/03%20DAFTAR%20ISI.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/4/04%20BAB%20I.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/5/05%20BAB%20II.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/6/06%20BAB%20III.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/7/07%20BAB%20IV.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/8/08%20BAB%20V.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/9/09%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainkudus.ac.id/2814/

Koleksi	Repository STAIN Kudus
Gedung	Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus
Institusi	Institut Agama Islam Negeri Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.