Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STM (SAINS, TEKNOLOGI, MASYARAKAT) DAN LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTs ROUDLOTUSYSYUBBAN TAWANGREJO WINONG PATI

Main Author:	DAMAYANTI, MARLINA
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://eprints.stainkudus.ac.id/280/1/1.%20cover.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/2/2.%20Abstrak.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/3/3.%20Daftar%20Isi.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/4/4.%20Bab%201.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/5/5.%20Bab%202.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/6/6.%20Bab%203.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/7/7.%20Bab%204.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/8/8.%20Bab%205.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/9/9.%20Daftar%20Pustaka.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/280/

Koleksi	Repository STAIN Kudus
Gedung	Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus
Institusi	Institut Agama Islam Negeri Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.