Lokasi: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA SISWA DI MI MABDAUL HUDA KEDUNGBANG KECAMATAN TAYU KABUPATEN PATI

Main Author:	Majid, Abdul
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Kesenian dan Kebudayaan Islam Pendidikan Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar Pendidikan Dasar
Online Access:	http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/1/01.%20COVER.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/2/02.%20DAFTAR%20ISI.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/3/03.%20ABSTRAK%20DAN%20PEDOMAN%20TRANSLITERASI.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/4/04.%20BAB%20I.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/5/05.%20BAB%20II.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/6/06.%20BAB%20III.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/7/07.%20BAB%20IV.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/8/08.%20BAB%20V.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/9/09.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/1628/

Koleksi	Repository STAIN Kudus
Gedung	Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus
Institusi	Institut Agama Islam Negeri Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.