PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI LANGUNG KABUPATEN ACEH BARAT
| Main Author: | Kistian, Agus |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
, 2018
|
| Online Access: |
http://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/206 http://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/206/193 |
Internet
http://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/206http://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/206/193
Lokasi
| Koleksi | Bina Gogik |
|---|---|
| Gedung | PERPUSTAKAAN STKIP BINA BANGSA MEULABOH |
| Institusi | STKIP BINA BANGSA MEULABOH |
| Kota | MEULABOH |
| Provinsi | ACEH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |