Lihat Juga

• PERBANDINGAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN PENILAIAN OTENTIK DENGAN PENILAIAN KONVENSIONAL
  oleh: Haikal, Ferdinan Misaffin
  Terbitan: (2013)
• PERBANDINGAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN PENILAIAN OTENTIK DENGAN PENILAIAN KONVENSIONAL
  oleh: Misaffin, Ferdinan, et al.
  Terbitan: (2013)
• Perbandingan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar menggunakan model pengajaran langsung dan discovery learning pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Wonomulyo
  oleh: Rahmayanti, Marina
  Terbitan: (2017)
• Perbandingan aktivitas dan hasil belajar kognitif biologi siswa yang dibelajarkan menggunakan model problem based learning dan model discovery learning pada kelas X MIA Man 2 Model Makassar (Studi pada materi pencemaran dan pelestarian lingkungan hidup )
  oleh: Rahmah, Muftihatul
  Terbitan: (2017)
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN INTERAKTIF SETTING KOOPERATIF (PISK) DAN METODE TALKING STICK PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG KELAS VIII SEMESTER GENAP MTS MIFTAHUL ULUMSEPUTIH SURABAYA LAMPUNG TENGAH T.P. 2014/2015
  oleh: CHANDRA SURYADINATA NPM 11250017
  Terbitan: (2016)