Lihat Juga

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020)
  oleh: CATUR KURNIASARI, 1653021004
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 34 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019)
  oleh: MIRANDA ABUNG , 1513021052
  Terbitan: (2019)
• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020)
  oleh: INDIRA PUTRI GUMILANG, 1613021031
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020)
  oleh: TRI NOVIYANTI , 1613021052
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Negeri 14 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2019/2020)
  oleh: MONICA DWI APRILIA, 1653021005
  Terbitan: (2020)