PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA MATERI TERMODINAMIKA
| Main Author: | MAGDALENA RICHA PASKAH INDRIANTI, 1213022037 |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book Report |
| Terbitan: |
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.unila.ac.id/55196/1/ABSTRAK.pdf http://digilib.unila.ac.id/55196/2/SKRIPSI%20FULL.pdf http://digilib.unila.ac.id/55196/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/55196/ |
Daftar Isi:
- Media pembelajaran merupakan salah satu komponen yang berperan penting dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan media pembelajaran dengan baik dan benar dapat menciptakan pembelajaran yang interaktif sehinga proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif. Pengembangan media dalam pembelajaran fisika sangat diperlukan, terutama untuk memahami konsep pada materi- materi yang bersifat abstrak. Salah satu upaya yang dilakukan untuk memenuhi kekurangan sumber belajar bagi guru dan siswa dalam memahami konsep termodinamika, telah dikembangkan media pembelajaran interaktif berupa media berbasis TIK. Pengembangan media pembelajaran interaktif ini mengacu pada model pengembangan menurut Sugiyono. Model pengembangan ini meliputi : potensi dan masalah, pengumpulann data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi masal. Hasil uji ahli menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash yang dikembangkan telah sesuai dengan teori dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil uji lapangan menunjukkan bahwa media yang dikembangkan efektif digunakan sebagai sumber belajar dilihat ari presentase ketuntasan belajar siswa yang lebih dari 75%, yaitu sebesar 91,30%. Tahap uji coba pemakaian, dilakukan terhadap siswa kelas XI IPA 4 SMAN 1 Sidomulyo sebagai pengguna menunjukkan hasil uji kemenarikan dengan perolehan skor sebesar 2,93 dengan kualitas menarik, kemudian untuk hasil uji kemudahan diperoleh skor sebesar 3,26 dengan kualitas sangat mudah digunakan, dan perolehan skor uji kemanfaatan sebesar 3,34 dengan kualitas sangat bermanfaat. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Media Pembelajran Interaktif, Adobe Flash, dan Termodinamika.