Deskripsi: PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII MTs Darul Huffaz Pesawaran Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

Main Author:	Dian Anggreini, 1013021033
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book Report
Terbitan:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , 2014
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://digilib.unila.ac.id/4384/1/ABSTRAK.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/2/COVER%20DALAM.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/4/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/5/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/7/PERSEMBAHAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/8/MOTTO.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/9/SANWACANA.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/10/DAFTAR%20ISI.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/11/DAFTAR%20TABEL.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/12/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/13/BAB%20I.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/14/BAB%20II.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/15/BAB%20III.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/16/BAB%20IV.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/17/BAB%20V.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/18/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://digilib.unila.ac.id/4384/

ISBN:	9781013021039