Lihat Juga

• Studi perbandingan hasil belajar ekonomi dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe NHT(Numbered Head Together) dan model pembelajaran Kooperatif Tipe GI (Group Investigation) pada siswa kelas X SMAN 14 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014.(Skripsi)
  oleh: Larasati, Novia Nalom
  Terbitan: (2014)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL (Studi Pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)
  oleh: 0813031024, Ellysa Dianvitasari
  Terbitan: (2012)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 3 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  oleh: Febi Tri Utari, 1013031033
  Terbitan: (2014)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014)
  oleh: Rusli RA,, VIVIEN BARCELLENA FENTISARI
  Terbitan: (2014)
• Studi Perbandingan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dan Cooperatif Integrated Reading And Composition (CIRC) Dengan Memperhatikan Kemampuan Awal Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/201
  oleh: 0813031056, Woro Astriandini