PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL PADA SISWA KELAS V SDN 15 GEDONG TATAAN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
| Main Author: | NELIAWATI , 1413093028 |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book Report |
| Terbitan: |
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.unila.ac.id/24468/1/ABSTRAK.pdf http://digilib.unila.ac.id/24468/2/SKRIPSI%20FULL.pdf http://digilib.unila.ac.id/24468/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/24468/ |
Daftar Isi:
- Masalah dalam penelitian ini adalah.Pembelajaran Matematika di kelas V SDN 15 Gedong Tataan, kurang memanfaatkan strategi dan media pembelajaran. Rata-rata hasil belajar siswa masih di bawah KKM (<60). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran menggunakan media kartu soal dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pembelajaran dilaksanakan dalam dua siklus, dengan jumlah siswa 20 yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Hasil penelitian menyimpulkan penerapan pembelajaran menggunakan media kartu soal dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar. Ketuntasan siklus I sebesar 65% (belum tuntas), naik pada siklus II menjadi 85% (tuntas). Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, kartu soal.