Lihat Juga

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PKn ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE MENGAJAR CERAMAH BERVARIASI DENGAN DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA N 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
  oleh: 0643032046, VINA ASTRIA
  Terbitan: (2012)
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PKn ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE MENGAJAR CERAMAH BERVARIASI DENGAN DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA N 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
  oleh: 0643032046, VINA ASTRIA
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PKn ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE MENGAJAR CERAMAH BERVARIASI DENGAN DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA N 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
  oleh: 0643032046, VINA ASTRIA
• Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pembelajaran Diskusi Kelompok Berbantuan Game Puzzle dengan Pembelajaran Ceramah Bervariasi Berbantuan Game Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014
  oleh: Setiawan, Trendy
  Terbitan: (2018)
• Perbedaan hasil belajar PKn siswa kelas V antara yang diajar menggunakan metode Role Playing dengan yang diajar metode Ceramah Bervariasi di SDN Beru 1 Wlingi Blitar / Bekti Widyawati
  oleh: Widyawati, Bekti
  Terbitan: (2012)