Daftar Isi:
  • ABSTRAK Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembel-ajaran menggunakan mo¬del Group Investigation ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar matematika. Desain penelitian ini adalah one group posttest-only. Popu¬lasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Bandar Lampung yang terdistribusi dalam 7 rombongan belajar dan diperoleh kelas VIII-G sebagai sampel penelitian yang diambil secara acak. Data penelitian ini berupa data aktivitas belajar dan hasil belajar matematika. Teknik analisis data pada pene¬litian ini meng¬gunakan uji proporsi. Kesimpulan penelitian ini adalah model Group Investigation efektif diterapkan pada pembelajaran mate¬matika ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar matematika. Kata kunci: efektivitas, model Group Investigation, aktivitas belajar, hasil belajar matematika