Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Humanistik
Daftar Isi:
- Pembelajaran yang mengembangkan potensi siswa merupakan hal yang penting untuk dilakukan oleh guru di kelas. Hal ini dapat terwujud jika siswa ditempatkan sebagai subjek pembelajaran, bukan dijadikan objek. Pembelajaran dengan pendekatan humanistik merupakan pembelajaran yang berpusat pada siswa sehingga prosesnya menyenangkan dan lebih dipahami, karena pembelajarannya dilakukan dengan memperhatikan aspek manusia dan materinya dikaitkan dengan aktivitas sehari-hari atau ilmu yang lain. Tulisan ini menguraikan karakteristik pembelajaran dengan pendekatan humanistik serta implementasinya dalam matematika.