قيم التربية الشخصية في قصة موسى مع الخضر عليهما السلام )دراسة تحليلية لسورة الكهف من الآية 60 إلى 82 في تفسير المصباح
| Main Author: | القيد, إزنا نور رحمة رقم دفتر |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/44484/1/jiptummpp-gdl-1573158616-49909-1-pendahul-n.pdf http://eprints.umm.ac.id/44484/2/jiptummpp-gdl-1573158616-49909-2-%D8%A7%26-%3B.pdf http://eprints.umm.ac.id/44484/3/jiptummpp-gdl-1573158616-49909-3-%D8%A7%26-%3B.pdf http://eprints.umm.ac.id/44484/4/jiptummpp-gdl-1573158616-49909-4-%D8%A7%26-%3B.pdf http://eprints.umm.ac.id/44484/ |
Daftar Isi:
- القيم التربية الشخصية، موسى والخضر،الكهف، المصباح نجاح تربية الأمة لا يحصر على وفرة الموارد أرضية فقط ، ولكن يستند إلى حد كبير بنوعية البشرية، ، لا سيما قيم الشخصية البشرية المميزة السامية. و من أهداف هذا البحث يعني تحديد مضمون قيم الشخصية الواردة و وصف تفسير من قصة موسى و الخضر في الآية 60 إلى 80 من السورة الكهف عند تفسير المصباح. هذا البحث تستخدم المنهج النوعي على طريقة دراسة المكتبية. إختيار تفسير المصباح الذي كتبه الأستاذ الدكتور حمد قريش الشهاب مراعاة إلى كفاءته في علوم التفسيرو هو أستاذ في مجال التفسير و متخصص في دراسة علوم القرآن.و هو أول من حصل على شهادة دكتورة في جنوب شرق آسيا في العلوم القرآن الكريم. جمع المعلومات التي أجراها الباحث باستخدام الوثيقة. من ضمنها الوثيقة كتابية ,مثل: كتب التفسير كتب علوم القرآن ، تاريخ الحياة , قصص، السيرة الذاتية. إنطلاقا من قيم الذي صدره مركز المناهج الدراسية، و بحوث التنمية 2011 يكون مقياس لقيام هذه دراسة .أم النتائج عن مضمون القيم الشخصية في قصة موسى والخضر الواردة في تفسير المصباح ثم اختتم الباحث أن هناك خمسة القيم الشخصية بينما 13 قيم آخر و هو: الصدق, التسامح, المسؤولية, حب القراءة ,الرعاية الاجتماعية,المحبة للسلام, حب الوطن ,تقدير الإنجازات, صديقة/التواصل, الإبداع,المستقل,الديمقراطية, روح وطنية .لا يتعلق مباشرة مع قصة موسى و الخضر لكن 13 قيم المذكور ,ينتشر في القصص الأخرى الواردة في القرآن الكريم لا سيما في سورة الكهف,مثل قصة أصحاب الكهف و قصة صاحب الجنتين و في قصة ذو القرنين, و أما أربعة القيم الموجود في القصة ولكن لا توجد في مركز المناهج الدراسية، و بحوث التنمية 2011 هو الصبر،تسامح، وحظر من سؤء الظن والاحترام المتبادل.يرجى من هذا البحث يكون إعطاء نسيم الطازجة وإحياء البحوث التربوية على قواعد قرآنية.