Sistem Pendaftaran Bimbingan Belajar Menggunakan Metode Profile Matching
| Main Authors: | Wahyuni, Evi Dwi, Tahyudin, Nur, Maskur, Maskur |
|---|---|
| Format: | Article PeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Program Studi Teknik Informatika Universitas Islam Sumatera Utara
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/36717/13/Peer%20Review%20-%20Wahyuni%20Tahyudin%20Maskur%20-%20Bimbingan%20Belajar%20Profile%20Matching%20Gap%20Core%20Factor%20Secondary%20Factor.pdf http://eprints.umm.ac.id/36717/1/Similarity%20-%20Wahyuni%20Tahyudin%20Maskur%20-%20Bimbingan%20Belajar%20Profile%20Matching%20Gap%20Core%20Factor%20Secondary%20Factor.pdf http://eprints.umm.ac.id/36717/2/Wahyuni%20Tahyudin%20Maskur%20-%20Bimbingan%20Belajar%20Profile%20Matching%20Gap%20Core%20Factor%20Secondary%20Factor.pdf http://eprints.umm.ac.id/36717/ https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/infotekjar/article/view/310 https://doi.org/10.30743/infotekjar.v2i2.310 |
Daftar Isi:
- Salah satu bentuk pendidikan yang dapat kita peroleh adalah bimbingan belajar. Dalam melakukan bimbingan belajar dibutuhkan proses pertemuan antara pengajar dengan pelajar. System pendaftaran bimbingan belajar menggunakan metode profil matching adalah system yang dapat menjadi media penghubung untuk pelajar dengan pengajar. Profile matching adalah sebuah metode pada system pengambilan keputusan yang menggunakan variable perbandingan data berupa kriteria-kriteria yang dimiliki antara suatu pihak dengan pihak lain. Sistem ini digunakan untuk memberikan rekomendasi pengajar kepada pelajar dengan menggunakan perbandingan data berupa kriteria – kriteria, antara lain alamat asal, alamat dimalang, hobi, riwayat pendidikan dan pengalaman. Nilai Gap yang diperoleh dari data kriteria yang dihitung pada Core Factor dan Secondary Factor selanjutnya akan dilakukan perhihungan N sebagai nilai total dari aspek penilaian. Dengan variable perbandingan data pada setiap aspek maka system pemesanan bimbingan belajar dapat memberikan rekomendasi pengajar kepada pelajar yang memliki tingkat kecocokan data berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan