ANALISIS BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA OPEN ENDED DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASE LEARNING
| Main Author: | MOJAHDIDI, DEDEN |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/34776/1/jiptummpp-gdl-dedenmojah-46529-1-pendahul-n.pdf http://eprints.umm.ac.id/34776/2/jiptummpp-gdl-dedenmojah-46529-2-babi.pdf http://eprints.umm.ac.id/34776/ |
Daftar Isi:
- Keyword : Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematika, Open Ended. Menghadapi persoalan yang semakin kompleks menuntut siswa untuk memiliki kemampuan berpikir kreatif. Berpikir kreatif dapat dibentuk dalam proses pembelajaran di sekolah. Pada penelitian ini strategi yang digunakan adalah soal open ended bertujuan untuk menyajikan soal matematika yang memiliki cara penyelesaian lebih dari satu dan jawaban benar lebih dari satu. Tujuan utama siswa diberi soal matematika open ended yaitu untuk mengidentifikasi kemampuan berpikir kreatif yang dimiliki siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII-A SMP Muhammadiyah 2 Malang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa obsevasi dan tes. Lembar observasi digunakan sebagai pedoman dalam melakukan pengamatan aktivitas guru dan siswa, sedangkan tes digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif siswa secara tertulis dalam memecahkan masalah matematika yang bertipe open ended. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII-A SMP Muhammadiyah 2 Malang dari beberapa aspek berpikir kreatif fluency (kelancaran) mendapat rata-rata 77,78% dengan kategori tinggi. Flexibility (keluwesan) mendapat rata-rata 75,79% dengan kategori tinggi. Originality (keaslian) memperoleh rata-rata 76,98% dengan kategori tinggi. Dan elaboration (keterperincian) menghasilkan rata-rata 82,14% dengan kategori tinggi. Sehingga dapat diperoleh rata-rata keseluruhan dari keempat aspek kemampuan berpikir kreatif adalah 78,17% dengan kategori tinggi.