PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIIC SMP MUHAMMADYAH 06 DAU MALANG
| Main Author: | FARHAN, ANTHOFANI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/30701/1/jiptummpp-gdl-anthofanif-28364-1-pendahul-n.pdf http://eprints.umm.ac.id/30701/2/jiptummpp-gdl-anthofanif-28364-2-babi.pdf http://eprints.umm.ac.id/30701/ |
Daftar Isi:
- Hasil observasi dan wawancara dengan guru bidang studi ilmu pengetahuan alam kelas VIIC SMP Muhammdyah 06 Dau Malang menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa kelas VIIC rendah sehingga mempengaruhi hasil belajar (hasil belajar belum memenuhi SKBM) standar ketuntasan belajar minimal SKBM ≥ 75. Tujuan penelitian masalah dapat mendiskripsikan pembelajaran kooperatif STAD dengan Peta Konsep untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIIC pada mata pelajaran biologi di SMP Muhammadyah 06 Dau Malang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif sedangkan pendekatan yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus, tiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, rata-rata persentase aktivitas belajar siswa mencapai taraf keberhasilan sangat baik atau taraf keberhasilan tindakan meningkat dari 53,44% pada siklus I menjadi 85,42% pada siklus II dengan selisih 31,98%. Rata-rata skor ulangan 77,1 pada siklus I dengan daya serap klasikal siklus ini 79,31%, meningkat pada siklus II denga rata-rata skor ulangan 91,03 dengan daya serap klasikal sebesar 93,1%. Dengan demikian nilai total keseluruhan mencapai ketuntasan. Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas VIIC sudah tuntas belajarnya karena sudah mencapai daya serap klasikal yaitu ≥ 85% dengan ketuntasan belajar minimal (SKBM) yang ditetapkan sekolah yaitu ≥ 75. Sehingga bisa disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran STAD dengan Peta Konsep meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas VIIC SMP Muhammadyah 06 Dau Malang