PERAN DAN FUNGSI KOMITE MADRASAH DALAM PENYUSUNAN RENCANA KERJA DAN RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN BELANJA DI MTsN LUMAJANG
| Main Author: | ROFIQ, AINUR |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/30423/1/jiptummpp-gdl-ainurrofiq-33895-2-babi.pdf http://eprints.umm.ac.id/30423/2/jiptummpp-gdl-ainurrofiq-33895-1-pendahul-n.pdf http://eprints.umm.ac.id/30423/ |
Daftar Isi:
- SK Mendiknas No. 044/U/2002 tahun 2002 dan SK Dirjen Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama RI No. Dj.II/409/2003 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah/Madrasah yang memiliki peran dan fungsi sebagai dewan pertimbangan (advisory agency, dewan pendukung (supporting agnecy), dewan pengawasan (Controlling agency), dewan mediator (Merdiatory agency). Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran dan fungsi komite madrasah dalam penyusunan RKM, menggambarkan peran dan fungsi komite madrasah dalam penyusunan RAPBM, dan faktor-faktor yang mendukung dan yang menghambat peran dan fungsi komite dalam penyusunan RKM dan RAPBM. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan lokasi penelitian MTsN Lumajang Sumber data diperoleh melalui observasi,dokumentasi, dan wawancara dengan jenis data primer juga sekunder.Teknik analisis data meliputi pengumpulan, reduksi, Penyajian, data dan penarikan kesimpulan didukung dengan teori analisis SWOT.Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, peran dan fungsi komite dalam penyusunan RKM menunjukan keterlibatan mereka sudah optimal hanya pada peran dan fungsi advisary agency belum optimal, peran dan fungsi komite madrasah dalam penyusunan RAPBM menunjukan bahwa peran dan fungsi komite pada anggaran BOSDA dan dana Jariyah wali murid sudah optimal akan tetapi pada dana anggaran DIPA dan BOS komite tidak optimal, faktor yang menghambat dan yang mendukung peran dan fungsi komite dalam penyusunan RKM dan RAPBM adalah ketidaktahuan kedua belah pihak tentang peran dan fungsi komite, kesibukan komite di luar madrasah.Faktor yang mendukung adalah SDM Komite dan guru MTsN lumajang sangat bagus, sarpras yang representatif, masyarakat dan walimurid yang welcome dengan keberadaan komite