PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR MELALUI PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS KELAS V MI RIYADUL MUHTADIN KECAMATAN PEGANTENAN KABUPATEN PAMEKASAN
| Main Author: | WAHYUNI, TITIK SRI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/27153/1/jiptummpp-gdl-titiksriwa-33523-1-pendahul-n.pdf http://eprints.umm.ac.id/27153/2/jiptummpp-gdl-titiksriwa-33523-2-babi.pdf http://eprints.umm.ac.id/27153/ |
Daftar Isi:
- Profesi seorang guru sering berhadapan dengan berbagai masalah. Diantaranya dengan metode-metode yang akan digunakan untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap materi. Dalam penelitian akan mengemukakan tentang penggunaan metode pemberian tugas untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap materi Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Metode Pemberian Tugas kelas V MI Riyadul Muhtadin Kecamatan Pegantenan Kabupaten Pamekasan. Adapun tujuan dari penulisan ini adalah untuk mendiskripsikan penggunaan metode pemberian tugas untuk meningkatkan penguasaan siswa tentang mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar dalam mata pelajaran Matematika dan ketuntasan belajar siswa tentang mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar pada mata pelajaran Matematika. Prosedur pelaksanaan ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri empat tahap yaitu : (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengumpulan data, (4) Refleksi, (5) Pengumpulan Data. Hasil penelitian pada siklus I masih belum mencapai hasil yang optimal. Hal ni disebabkan karena guru tidak mebimbing jalannya pembrian tugas. Kemudian direncanakan perbaikan proses belajar mengajar untuk putaran kedua. Dari hasil tes pada siklus II, menunjukkan bahwa perolehan nilai siswa mengalami peningkatan jika dibandingkan dengan siklus I. Kesimpulan adalah bahwa metode pemberian tugas dapat meningkatkan penguasaan siswa tentang materi pembelajaran, yaitu Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Metode Pemberian Tugas kelas V MI Riyadul Muhtadin Kecamatan Pegantenan Kabupaten Pamekasan. Untuk itu pembelajaran Matematika menggunakan metode pemberian tugas perlu dikembangkan untuk menarik minat dan aktifitas sisa dalam pembelajaran. Kata Kunci: Hasil Belajar, Bangun Datar, Pemberian Tugas