Cover Image

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP

Main Author: NA’IMAH, AVI
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2004
Subjects:
L Education (General)
QH301 Biology
Online Access: http://eprints.umm.ac.id/24452/1/jiptummpp-gdl-s1-2004-avina8217i-1182-pendahul-n.pdf
http://eprints.umm.ac.id/24452/
ctrlnum 24452
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.umm.ac.id/24452/</relation><title>HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP</title><creator>NA&#x2019;IMAH, AVI</creator><subject>L Education (General)</subject><subject>QH301 Biology</subject><description>Evolusi makhluk hidup salah satu pokok bahasan pada bidang studi Biologi yang diajarkan di SMU pada program inti Semester II kurikulum 1994. &#xD; Pandangan-pandangan pro dan kontra terhadap teori evolusi mahkluk hidup, masih menyebar dari kalangan ilmuwan, akademisi, pemuka agama hingga masyarakat awam masih mengalami kebuntuan. Di samping itu Guru sebagai penyampai mata pelajaran kepada siswa dituntut untuk mempunyai pengetahuan dan sikap yang benar tentang konsep evolusi, karena pengetahuan dan sikap guru penting dalam pembentukan pengetahuan dan sikap siswa. Jika Guru salah dalam menyampaikan suatu pengetahuan, maka siswa akan mengalami salah pula dalam menerima pengetahuan tersebut yang akan mengakibatkan salah dalam bersikap.&#xD; Ahmad (dalamYudo Sucitro) dengan penelitiannya yang berjudul &#x201C;Sikap Terhadap Teori Evolusi dan Penyampaian Teori Evolusi di SMU di Kalangan Mahasiswa&#x201D;, menunjukkan bahwa pengetahuan para responden ada yang tidak betul terhadap teori evolusi makhluk hidup yang telah diterimanya sewaktu di SMU. Dari latar belakang di atas, maka timbul penelitian dengan judul &#x201C;Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan dengan Sikap Guru Biologi SMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo Pada Teori Evolusi Makhluk Hidup&#x201D;. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh guru Biologi SMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo tahun 2002-2003 Semester II yang berjumlah 12 orang. Dalam penelitian ini menggunakan metode Angket yang terdiri dari Angket Tingkat Pengetahuan dan Angket Sikap. Untuk menganalisis data dipergunakan teknik persentase dan analisis korelasi product moment dari pearson.&#xD; Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 15 Maret s/d 15 April 2003. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi. Subyek penelitian semua data yang diperoleh dianalisis dengan teknik persentase dan korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Tingkat pengetahuan Guru Biologi SMU Negeri Se Kabupaten Probolinggo tentang teori evolusi makhluk hidup sebanyak 38,3% termasuk kategori sangat baik, 16,75 termasuk dalam kategori cukup dan 25,0% termasuk dalam kategori sangat kurang. Sikap guru Biologi SMU Negeri se-Probolinggo sebanyak 41,7% termasuk dalam kategori sangat baik dan 58,3% termasuk dalam kategori baik. Antara Tingkat Pengetahuan dengan Sikap Terhadap Teori Evolusi Makhluk Hidup Pada Guru Biologi Menunjukkan adanya hubungan yang positif.</description><date>2004-12-07</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umm.ac.id/24452/1/jiptummpp-gdl-s1-2004-avina8217i-1182-pendahul-n.pdf</identifier><identifier> NA&#x2019;IMAH, AVI (2004) HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP. Other thesis, University of Muhammadiyah Malang. </identifier><recordID>24452</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author NA’IMAH, AVI
title HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP GURU BIOLOGI SMU NEGERI SE-KABUPATEN PROBOLINGGO TERHADAP TEORI EVOLUSI MAKHLUK HIDUP
publishDate 2004
topic L Education (General)
QH301 Biology
url http://eprints.umm.ac.id/24452/1/jiptummpp-gdl-s1-2004-avina8217i-1182-pendahul-n.pdf
http://eprints.umm.ac.id/24452/
contents Evolusi makhluk hidup salah satu pokok bahasan pada bidang studi Biologi yang diajarkan di SMU pada program inti Semester II kurikulum 1994. Pandangan-pandangan pro dan kontra terhadap teori evolusi mahkluk hidup, masih menyebar dari kalangan ilmuwan, akademisi, pemuka agama hingga masyarakat awam masih mengalami kebuntuan. Di samping itu Guru sebagai penyampai mata pelajaran kepada siswa dituntut untuk mempunyai pengetahuan dan sikap yang benar tentang konsep evolusi, karena pengetahuan dan sikap guru penting dalam pembentukan pengetahuan dan sikap siswa. Jika Guru salah dalam menyampaikan suatu pengetahuan, maka siswa akan mengalami salah pula dalam menerima pengetahuan tersebut yang akan mengakibatkan salah dalam bersikap. Ahmad (dalamYudo Sucitro) dengan penelitiannya yang berjudul “Sikap Terhadap Teori Evolusi dan Penyampaian Teori Evolusi di SMU di Kalangan Mahasiswa”, menunjukkan bahwa pengetahuan para responden ada yang tidak betul terhadap teori evolusi makhluk hidup yang telah diterimanya sewaktu di SMU. Dari latar belakang di atas, maka timbul penelitian dengan judul “Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan dengan Sikap Guru Biologi SMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo Pada Teori Evolusi Makhluk Hidup”. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh guru Biologi SMU Negeri se-Kabupaten Probolinggo tahun 2002-2003 Semester II yang berjumlah 12 orang. Dalam penelitian ini menggunakan metode Angket yang terdiri dari Angket Tingkat Pengetahuan dan Angket Sikap. Untuk menganalisis data dipergunakan teknik persentase dan analisis korelasi product moment dari pearson. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 15 Maret s/d 15 April 2003. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi. Subyek penelitian semua data yang diperoleh dianalisis dengan teknik persentase dan korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Tingkat pengetahuan Guru Biologi SMU Negeri Se Kabupaten Probolinggo tentang teori evolusi makhluk hidup sebanyak 38,3% termasuk kategori sangat baik, 16,75 termasuk dalam kategori cukup dan 25,0% termasuk dalam kategori sangat kurang. Sikap guru Biologi SMU Negeri se-Probolinggo sebanyak 41,7% termasuk dalam kategori sangat baik dan 58,3% termasuk dalam kategori baik. Antara Tingkat Pengetahuan dengan Sikap Terhadap Teori Evolusi Makhluk Hidup Pada Guru Biologi Menunjukkan adanya hubungan yang positif.
id IOS4109.24452
institution Universitas Muhammadiyah Malang
institution_id 136
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Malang
library_id 546
collection UMM Institutional Repository
repository_id 4109
city MALANG
province JAWA TIMUR
repoId IOS4109
first_indexed 2017-03-21T02:46:15Z
last_indexed 2017-03-21T02:46:15Z
recordtype dc
_version_ 1675924306365775872
score 17.538404

Lihat Juga