PENDIDIKAN KARAKTER BERDASARKAN SIFAT-SIFAT NABI MUHAMMAD SAW DALAM SHAHIH BUKHARI DAN MUSLIM
| Main Author: | Ramedan, Ramedan |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/23952/1/jiptummpp-gdl-ramedan201-40051-1-pendahul-n.pdf http://eprints.umm.ac.id/23952/2/jiptummpp-gdl-ramedan201-40051-2-babi.pdf http://eprints.umm.ac.id/23952/ |
Daftar Isi:
- Abstrak: Wacana pendidikan karakter menjadi begitu santer di dunia pendidikan Indonesia. Hal ini, disebabkan degradasi moral yang menimpa kalangan dewasa maupun kalangan remaja kian marak. Seperti meningkatnya angka kekerasan pada anak-anak dan remaja setiap tahunnya, pemerkosaan, pencurian, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pornografi beserta kriminal-kriminal yang lain. Persoalan karakter memang tidak sepenuhnya tanggung jawab lembaga pendidikan. Akan tetapi, adanya fakta-fakta seputar kemerosotan karakter yang terjadi saat ini mengindikasikan adanya kegagalan pada keluarga, institusi pendidikan dan masyarakat dalam menumbuhkan manusia Indonesia yang berkarakter atau berakhlak mulia. Kondisi dan fakta kemorosotan karakter yang terjadi saat ini menuntut para orangtua dan praktisi pendidikan harus saling bahu membahu memberikan perhatian dan menekankan pentingnya pendidikan karakter kepada para peserta didik baik secara teori maupun praktik (contoh). Namun yang terjadi pada saat ini, para peserta didik tidak memiliki figur yang patut dijadikan contoh (tauladan, idola) dalam kehidupan sehari-hari. Padahal Islam telah memberikan umatnya suri tauladan yang terbaik di bumi yakni Nabi Muhammad SAW, sebagaimana firman Allah dalam al-Quran“Sungguh telah ada pada diri Rasulullah suri tauladan yang baik”. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dan berdasarkan tempat penelitian, maka penelitian ini merupakan penelitian library research. Hasil penelitian ditemukan bahwa; pendidikan karakter dalam shahih Bukhari dan Muslim sangat menekankan pada nilai-nilai karakter yang hubungannya dengan manusia (hablum minannas), dan diantara sifat-sifat Nabi Muhammad SAW yang terdapat dalam shahih Bukhari dan Muslim yang seharusnya menjadi acuan dalam pendidikan karakter antara lain ; Rendah hati (tawadhu), sabar, memuliakan tamu, ceria, pemberani, jujur, murah hati, lemah lembut, amanah, malu, zuhud, menjaga kehormatan diri, pekerja keras, pemaaf, kasih, kasih sayang, bergaul dengan baik, menepati janji dan cinta perdamaian