HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG AUTISME DENGAN SIKAP ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK AUTISME (Studi di Sekolah Laboratorium Autisme Universitas Negeri Malang)
| Main Author: | Nurdiyanti, Ani Setyo |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umm.ac.id/18955/ |
Daftar Isi:
- Penanganan anak autisme memerlukan peran orang tua untuk memberikan pendidikan dan latihan. Dengan sikap orang tua yang mendukung terhadap pendidikan dan latihan bagi anak autisme maka anak akan dapat mengembangkan potensinya yang ada pada dirinya sesuai dengan kemampuannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengetahuan orang tua tentang autisme dengan sikap orang tua dalam mendidik anak autisme di Sekolah Laboratorium Autisme Universitas Negeri Malang. Penelitian ini merupakan studi observasi dengan pendekatan diskriptif. Populasinya adalah seluruh orang tua yang mempunyai anak autisme dan terdaftar di sekolah autisme Universitas Negeri Malang dengan jumlah sampel 25 orang. Sampel dipilih dengan teknik purposive sampling. Variabel yang diukur adalah pengetahuan orang tua tentang autisme dengan sikap orang tua dalam mendidik anak autisme. Kemudian hasil penelitian dipaparkan dalam bentuk tabel chi kuadran. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah 12 responden berpengetahuan baik dan mempunyai sikap favorabel. 10 responden berpengetahuan baik tapi mempunyai sikap unfavorabel. 2 orang mempunyai pengetahuan cukup baik dan mempunyai sikap unfavorabel. 1 orang mempunyai pengetahuan kurang baik dan mempunyai sikap mendukung. Dengan demikian nilai terbesar dari data diatas adalah responden yang mempunyai pengetahuan baik dan mempunyai sikap yang mendukung tentang autisme dengan sikap orang tua dalam mendidik anak autisme di Sekolah Labaratorium Autisme Universitas Negeri Malang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diharapkan diadakan penelitian lebih lanjut tentang hubungan pengetahuan orang tua tentang Autisme dengan sikap orang tua dalam mendidik anak autisme untuk dianalisa.