PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU ANGKA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DI TK CITRA DARMA LAMPUNG BARAT
| Main Author: | DESTIANI, SISKA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenintan.ac.id/3844/1/SKRIPSI%20SISKA%20DESTIANI.pdf http://repository.radenintan.ac.id/3844/ |
Daftar Isi:
- Kemampuan kognitif adalah kemampuan yang lebih menekankan pada potensi intelektual manusia. Perkembangan kognitif anak melalui Penerapan Media Pembelajaran Kartu Angka Bergambar yang berisi gambar, teks, dan lambang bilangan. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Media Kartu Angka Bergambar di Taman Kanak-kanak Citra Darma Lampung Barat?”, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui penerapan kartu angka bergambar di Taman Kanak-kanak Citra Darma Lampung Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah anak kelas B2 yang berjumlah 15 anak. Alat pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan cara reduksi data, display data dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam meningkatkan kemampuan kognitif melalui kartu angka bergambar sebagai berikut: 1) Memilih tema yang ingin dicapai, 2) menyediakan media atau bahan ajar yang akan disampaikan, 3) membagi anak dalam beberapa kelompok, 4) Memberikan kesempatan kepada anak untuk bermain kartu angka Bergambar, 5) Mengulangi materi dari kegiatan pembelajaran kartu angka bergambar, 6) Melaksanakan Evaluasi terhadap kegiatan perkembangan kemampuan kognitif melalui Pembelajaran Kartu angka Bergambar.