UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BERBANTUAN PERMAINAN LUDO DI KELAS IV SD NEGERI GEDUNG AGUNG LAMPUNG SELATAN
| Main Author: | MAYCHA, ANGGITA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenintan.ac.id/19487/1/SKRIPSI%201-2.pdf http://repository.radenintan.ac.id/19487/2/SKRIPSI%20MAYCHA%20ANGGITA.pdf http://repository.radenintan.ac.id/19487/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BERBANTUAN PERMAINAN LUDO DI KELAS IV SD NEGERI GEDUNG AGUNG LAMPUNG SELATAN Oleh MAYCHA ANGGITA Pemilihan media pembelajaran yang tepat sangat mempengaruhi tinggi rendahnya hasil belajar peserta didik. di SD Negeri Gedung Agung Lampung Selatan, media pembelajaran yang digunakan guru IPA masih konvesional, kurangnya minat belajar siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru. Penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas dan kurang menarik dapat menjadikan proses pembelajaran menjadi monoton dan kurang menarik, serta peserta didik menjadi pasif. Sehingga hasil belajar IPA peserta didik kelas IV SD Negeri Gedung Agung Lampung Selatan tergolong rendah. Oleh karena itu, perlu diadakannya penelitian pada pembelajaran IPA dengan menerapkan media pembelajaran yang dapat melibatkan siswa secara aktif serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan siklus berdaur ulang yang terdiri dari empat tahap yaitu a) perencanaan, b) pelaksanaan, c) observasi, d) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, rata-rata hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Persentase ketuntasan juga meningkat. Pada pra penelitian persentase ketuntasan sebesar 31%, siklus I sebesar 42%, dan siklus II sebesar 85%. Demikian Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) berbantuan Permainan Ludo dapat meningkatkan Hasil Belajar peserta didik pada mata peajaran IPA di kelas IV SD Negeri Gedung Agung Lampung Selatan. Kata Kunci: Hasil Belajar, IPA, Model Pembelajaran TGT, Berbantuan Permainan Ludo