على نتائج تعلم اللغة العربية خالل"Facebook" فعالية وسائل الفيديو جائحة كوفيد 19 لطالب الصف السابع من مدرسة نور الهداية المتوسطة اإلسالمية توالنج باوانج الغربية للعام الدراسي

Main Author: اسمي, فاطمة
Format: Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: , 2022
Subjects:
Online Access: http://repository.radenintan.ac.id/18464/1/PERPUS%20PUSAT%20BAB%201%20DAN%202.pdf
http://repository.radenintan.ac.id/18464/2/SKRIPSI.pdf
http://repository.radenintan.ac.id/18464/
Daftar Isi:
  • ص فعالية وسائل الفيديو "Facebook " على نتائج تعلم اللغة العربية خالل جائحة كوفيد 91 لطالب الصف السابع من مدرسة نور الهداية المتوسطة اإلسالمية توالنج باوانج الغربية للعام الدراسي 0209/0202 اسمي فاطمة كان وجود جائحة كوفيد 91 كما حدثت حاليا، يتطلب منا إجراء االبتكارات والتعديالت تتعلق باستخدام التكنولوجيات ادلتوفرة لدعم عملية التعليم. وميكن أن يستخدم التعليم عرب اإلنًتنت بعض ادلنصات من التطبيق والويب وموقع التواصل اإلجتماعي كوسائل تعليمية بديلة، واحدة منها باستخدام وسائل الفيديو "Facebook ." ومشكلة ىذا البحث ىي : كيف فعالية استخدام وسائل الفيديو Facebook يف نتائج تعلم اللغة العربية لطالب الصف السابع من مدرسة نور اذلداية ادلتوسطة اإلسالمية توالنج باوانج الغربية الغربية للعام الدراسي 0202 / 0209 "؟ فهذا البحث ىو حبث كمي ببحث التجريب األول One 02 بعدد ادلستخدمة العينة . Group Pretest-Posttest Design طالبا مع أسلوب أخذ العينات العشوائية. وأدواهتا ادلستخدمة ىي االختبار التحريري بنوع االختيار من متعدد. أما حتليل البيانات ادلستخدمة فهي االختبار - t . ج وأظهرت نتائج البحث أن وسائل الفيديوFacebook فعالية على نتائج تعلم اللغة العربية. ظهر ىذا احلال من نتيجة حساب t من أكرب5.8.7 = thitung البيانات أمهية نتيجة و 0،212 = tabel 27،2 < 222،2 حيث أن نتائج االختبار األول يعين .80.12 النهائي االختبار ونتائج02.22 الكلمات المفاتيح : وسائل الفيديو "Facebook ،" جائحة كوفيد 91 ،نتائج تعلم اللغة العربية